永隆六年。
这一年。
李重也是提出了分科研究的概念。
比如说……
严格区分物理学，跟化学之间的区别，然后除此之外，在天文学、地理学之外，又增加了一个生物学。
在设立了这样的分科之后，以后，这学习也就更加地带有方向性跟目的性。
并且……
也有利于今后形成体系。
李重都大致粗略地说了说这些分科，具体都研究的是什么。
你比如说物理学，那就是没有像化学那样，产生新的物质。
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